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初中物理
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1.
(2023·赤峰模拟)
小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时,利用一套器材依次完成图所示的实验,其中甲、乙图中长木板正面朝上,丙图中长木板反面朝上,长木板的反面比正面粗糙。
(1) 小明提出如下猜想:①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①,他应该选择图1中
两图所示的实验来操作;
(2) 实验中,小明用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等,这是利用了
的知识;
(3) 小明分别对猜想①②进行了实验验证,在图1甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N,在图1乙实验中,弹簧测力计的示数如图2所示,示数为
N,小明在做完图1乙的实验后,又用2N的力拉动图乙中的物块,此时木块受到的滑动摩擦力大小
。(选填“变大”、“变小”、“不变)小明多次实验后得出结论:接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4) 许多情况下摩擦是有用的,但是很多情况下摩擦又是没有用的,例如磁悬浮列车,就是通过
的方法来减小摩擦的;
(5) 实验后,小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流,改进了实验方案,设计了如图3所示的实验装置:将弹簧测力计固定不动,木块挂在弹簧测力计的挂钩上;不拉木块,改为拉动长木板,使长木板与木块相对运动。再次验证了猜想①②得出相同结论。针对实验改进,同学们装出了以下观点,其中不正确的是____(选填序号)。
A .
改进后,拉动长木板时不必保持匀速运动,更易于操作
B .
改进后,弹簧测力计示数较稳定,容易读出正确的数值
C .
改进后,木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力
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