当前位置: 高中英语 / 阅读理解
  • 1. (2023高二下·成都期中)  阅读理解

    Mary had struggled to find the right words to convey her thoughts and feelings ever since she was a child. She was often told that she was "too quiet" or "too shy", and as she grew older, she became increasingly self-conscious about her inability. It wasn't that she didn't have anything to say — far from it. Mary's mind was constantly racing with ideas and observations, but no matter how hard she tried, she just couldn't seem to get the words out.

    "Mary, I need to talk to you," Mr. Thompson, the boss of Mary's new company, said one day, his voice serious. Mary's heart sank. "Don't worry," Mr. Thompson said, noticing Mary's panic. "It's not that kind of conversation. I just wanted to talk to you about something that's been on my mind lately."

    He paused for a moment, collecting his thoughts. "I've noticed that you've been struggling a bit lately. It seems like you're having a tough time communicating with customers. I hear that you're proficient at writing. So why not join our Advertising Department? Besides, I have another suggestion…"

    Mary kept nodding, unable to find the words to express her gratitude.

    Following Mr. Thompson's suggestion, Mary joined a writing competition. She had always been a talented writer, and she knew that she had the potential to create something truly special. So she set to work, pouring her heart and soul into her essay. The words started flowing, and Mary found herself writing with a newfound sense of clarity and purpose.

    The judges of the competition were amazed by Mary's essay, and they selected it as the winner. Mary was thrilled, and she was grateful to have finally found the right way to do a good job.

    1. (1) What is Mary's problem?
      A . She was too self-conscious. B . She had nothing to say with people. C . She had too many thoughts in mind. D . She didn't know how to communicate.
    2. (2) Why did Mr. Thompson have a talk with Mary?
      A . To offer advice on her development. B . To make her feel comfortable. C . To give her a job promotion. D . To point out her problem.
    3. (3) How did Mary feel when creating her essay?
      A . Confident. B . Unsure. C . Serious. D . Relaxed.
    4. (4) What can we know from Mary's experience?
      A . It is never too late to learn. B . Actions speak louder than words. C . Losses on one side and gains on the other. D . Diligence can make up for lack of intelligence.

微信扫码预览、分享更方便