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  • 1. (2022五下·梅江期末) 回顾拓展,完成练习。

    1. (1) 君子和小人的价值取向不同,就像《论语》里说的:“君子,小人。”他们的为人也不同,“君子,小人”。
    2. (2) “夫,不可同世而立”告诉我们说话和做事不能前后抵触。
    3. (3) 父母多次提醒小刚要随手关灯,但他还是“——”。(填一句歇后语)
    4. (4) 本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“谁言寸草心,”,我感受到了深深的母爱;读了《从军行》“,不破楼兰终不还”,我感受到了将士们对家国的爱。

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