1. (2023·常德) 阅读材料，完成下列任务。

今年的“五一”假期，很多中学生都体验到了特别的幸福。以下一组图片，反映的是前进中学七年级学生今年“五一”假期生活的美好瞬间。

请你运用《在品味情感中成长》的知识，对上述中学生的假期行为进行简要判定和评价。

要求：“判定”具体，“评价”简明。

1. （1） 判定：。
3. （2） 评价：。