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初中物理
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1.
(2023八下·浑南期中)
如图甲所示是小王探究“二力平衡条件”的实验。
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(1) 如图甲所示,小王将木块放置于水平桌面上,两边挂上不同的钩码时木块A保持静止,这时木块在水平方向受到的力
(选填“平衡”或“不平衡”),于是小王得出结论:互为平衡的两个力大小不相等。他得到这一错误结论的原因是
对实验产生了影响;
(2) 经过思考,小王决定选择图乙所示的装置进行实验。将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片的两个拉力的方向相反,并通过改变
来改变拉力的大小;
(3) 将图乙中A的小卡片旋转一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后的瞬间小卡片
(选填“能”或“不能”)平衡,这一步骤说明互为平衡的两个力要满足的一个条件是
。
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