1. (2023·衡阳) 某中学学生查阅了中外历史上有关“创新”的资料后，整理归类形成下图提纲。请你帮他提炼一个关于“创新·发展”的观点，并结合材料和所学知识加以论述，要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅。

改革创新商鞅变法俄国1861年改革

道路创新井冈山道路中国特色社会主义道路

理论创新毛泽东思想邓小平理论