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  • 1. (2023·于洪二模)  阅读材料,回答问题。 

    材料一:魏晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区的汉族人口纷纷外迁……许多少数民族在中原与汉族杂居,一遇变乱,同样成为流动人口。“离乡背井,流离道路,使生产无法进行。但各个种族之间接触的机会多了,这也可说是一种报偿。”波澜壮阔的人口大流动,从短时态来看是加剧了社会动乱,但它也有利于社会的久远进步。 

    ——根据陈寅恪《魏晋南北朝史讲演录》

    材料二:                                                        

    主题:

    唐朝

    文成公主入藏;唐朝和吐蕃长庆会盟

    元朝

    中央设宣政院;地方上设宣慰使司都元帅府

    清朝

    1653年顺治册封达赖喇嘛;1713年康熙册封班禅额尔德尼

    1727年设驻藏大臣,监督西藏地方政务;1751年在西藏地方设立噶厦

    1793年颁布《钦定藏内善后章程》,确立金瓶掣签制度

    材料三:

    宋真宗时期,北宋和辽之间发生了澶州之战,后来辽宋议和,订立了澶渊之盟。

    ——改编自人教版七年级上册

    1. (1)  根据材料一,指出魏晋南北朝时期人口迁徙的总体方向。据材料一结合所学知识分析魏晋南北朝时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?
    2. (2)  为材料二拟定一个主题。
    3. (3)  材料三反映了我国古代民族关系的发展趋势是什么?结合材料回答促成这种趋势的基本因素有哪些?(写出两点即可)

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