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小学科学
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1. B某小组研究了“纸梁的厚度对抗弯曲能力的影响”。
B组实验:
纸梁宽度
1倍宽
2倍宽
3倍宽
4倍宽
垫圈数(个)
第一次
1
7
22
38
第二次
0
9
24
40
第三次
2
8
20
42
平均值
1
8
22
(1) B组实验中改变的条件是
,不变的条件有
、
、
等。(选填“垫起桥梁的高度”或“纸梁宽度”或“纸梁厚度”或“放垫圈的位置”)。
(2) 将表格中的数据补充完整。
(3) 根据实验数据,我们发现
(选填“增加”或“减少”)纸梁的厚度,抗弯曲能力会增强。
(4) 对比A组和B组实验数据,我们发现增加纸梁的
(选填 “宽度”或“厚度”)比增加纸梁的
(选填“宽度”或“厚度”)更能增强纸梁的抗弯曲能力。
(5) 每种宽度和厚度都做了三次实验,目的是
。
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广东省深圳市罗湖区2021-2022学年科学六年级上册第二单元 形状与结构 考试卷