1. (2023七下·龙岗期末) 读图理解科技赋能，筑梦未来。深圳某学校科创节上精彩纷呈：科技竞赛、科学魔术、航模表演、AR体感互动、人机共舞等，丰富了孩子们的科学体验，点燃了孩子们的科学梦想。请结合下图回答问题：（[____]中填字母或序号：____上填文字）

1. （1） 孩子们观看航模表演时，航模反射的光线经过图甲中[]和[B]共同的折射作用，在[C]上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
3. （2） 科学魔术吸粉无数，孩子们在听老师讲解魔术原理时，声波振动传导到图乙的听觉感受器[]中转化为电信号，电信号沿着听神经传导到图丙中大脑皮层的产生听觉。
5. （3） 科技竞赛的牙签搭塔比赛中，如果手指不小心被牙签扎了一下，手会迅速缩回来，这属于（填“简单”或“复杂”）反射，该反射的神经中枢位于（填“脊髓”或“大脑”）。完成缩手动作的反射弧是（用图丁中的序号和箭头表示），如果②处受损，将（填“能”或“不能”）完成该反射。
7. （4） 人机共舞中，孩子们与机器人一起跳舞，人体协调运动，维持身体平衡的结构是图丙中的[]。优美的舞蹈赢来了阵阵掌声，观看的孩子们欢呼雀跃，这时除了大脑皮层非常兴奋外，体内肾上腺素的分泌也明显增多，说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到调节的影响。