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初中物理
/
1.
(2023·长沙模拟)
小明和小华都选用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”:
(1) 图乙是实验中某一时刻温度计示数,其读数是
℃;
(2) 实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示。分析图像可知:
①水沸腾前小明和小华所用的加热时间不同,主要原因是水的
不同;
②水沸腾后,继续加热,温度
。
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