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  • 1. (2022七下·官渡期末) 阅读下面文章,完成问题。

    天雨流芳,读书去吧

    ①六月,整个昆明都在风雨里,好似穿上了一件雨做的衣,湿嗒嗒的。这雨也濡湿了我们的心,此时,心该走向何处?书,即是桥,引我们走向另一个雨的世界。

    昆明落雨,读书去吧

    ②纳西语中有一句极美的话“天雨流芳”,行云流水一般书写在丽江木府旁的一座牌坊上,纳西音译为“读书去吧”。落雨的昆明,不妨也读书去吧。

    ③六月,雨中读书,书中的世界也照到现实的人间中来。一场又一场的雨常落在昆明寂静的角落里,也落在每个读书人的心间。清早推窗,依稀可见昨夜雨痕,长街短巷,草色清凉,此时读《春》,细密的春雨能织入人心;午后也常见雷雨,黑云压城,瞬间如瀑,此时读《一颗小桃树》,但见桃枝颤颤,在风雨中坚强摇摆;黄昏坐在庭前看檐下落雨,小院半掩,夕阳垂影,此时读《天净沙•秋思》,也有了离人之愁思;夜深听雨读书,风吹雨落,思绪翻涌,此时读《十一月四日风雨大作》,似见铁马踏碎冰河,亦感壮志难酬。

    ④天上落雨,是人间流芳。读书之雨,则是心上流芳。世间好书是落在心上的好雨,绵绵无尽,长久地润泽着我们的灵魂。故而,昆明落雨,读书去吧。

    昆明听雨,读书去吧

    ⑤听雨,是聆听时间的缝隙。夏季的昆明,时而风,时而云,时而雨。听着一场场疏密不定的时雨,时间也变得有急有慢,有长有短,有阴有晴。

    ⑥人是活在时间里的。我们看云时有看云的心境,听雨时有听雨的心境,此时此刻读书的心情是很有些殊异的曼妙。读书,是需配一点嘈嘈错错的雨声,才是相称的。在旧年的雨与今年的雨之间,停留着我们的记忆。所以,听雨时,不知“花落知多少”,不由自主便会忆念平生旧事。李清照亦有诗,“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。”若是书房之外,恰有雨声,人坐窗边,听雨打碧荷浅唱低吟;或是高卧在榻,听庭前雨水嗒嗒滴下。远处的风雨如古老的琵琶铿锵,亦或是古筝悠扬。

    ⑦读书之人便就着一盏小灯,一书,一人,度一日的光景,也享一日的平静流年。故而,昆明听雨,读书去吧。

    丙 _________

    ⑧品雨,让人沉静。我们在精神的世界里,独自在品雨时筑一个梦幻岛。思想如苔藓,在静谧之处,反而蓬勃生长。

    ⑨书,便是长在心上的苔藓。犹如一场雨后,水汽湿润处,青苔总是泛着流光。湿润,让我们柔软的心与书籍相遇,思想便如青苔般成长。雨水不绝的长夏,处处莹润,留有思考的缝隙,读书品雨,思想便在这缝隙中肆意长出来。此时读书,恰是好时候。生活,何尝不是一场又一场的雨。阅读,则为你在雨中撑起了一把休憩的伞。抽空去读书,好似在俗世之中偷来的一点清闲,是万般喜忧中最让人感到幸福的事情。遗憾的是,我们已经遇到一夜又一夜的雨,却未曾那样读过一夜又一夜的书。

    ⑩读书品雨之时,一切都抛在脑后,只在书室之内,品雨声,闻书香⋯⋯

    ⑪此时,昆明又下雨了,读书去吧。

    (节选自《谁最中国》2022年6月14日,有删改)

    1. (1) 小语想用此文的小标题做成书签送给佼佼,请你仿照甲、乙帮她完成丙。

    2. (2) 佼佼打算把下面的美句做批注回赠给小语,他想邀请你一起完成。

      阅读,则为你在雨中撑起了一把休憩的伞。

      批注(从修辞角度):

    3. (3) 小语想画一幅画作为本文的配图,她可以选什么颜色为主色?请结合全文和链接材料给出你的建议。

             链接材料:色彩与人的情感有着紧密的关系,不同的色彩给人不同的心理感受。红、橙、黄给人膨胀、热情、温暖、兴奋之感,绿、蓝、紫给人镇静、开阔、凉爽、通透之感,灰、白给人内敛、安静、沉稳、优雅之感。

    4. (4) 文章第④段“世间好书是落在心上的好雨”,生活中的你一定也被这样的“好雨”润泽过,请举一例说说你的感受。(本卷出现的例子除外)

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