1. (2023七下·秦都期末) 班级开展以“观察生活，处处学语文”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下面的题目。

1. （1） 请你将“学”字按照笔画顺序，正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。
3. （2） 活动负责人设计了下面的活动项目，但活动步骤不完整，请你帮忙设计空缺的活动步骤。                                                                                                                      

   活动项目步骤	寻找“最美招牌”
   一	进行分组，每组选择一条街道探寻和观察招牌。
   二
   三	小组交流，汇总错字，评选“最美招牌”。

5. （3） 你参加完“寻找‘最美招牌’”的活动后，计划未来要开一家书店，并且会取一个有内涵且没有错别字的店名。你将你的计划告诉了小语，小语很好奇你的店名是什么？ 请写出你设计的店名并向小语说明取名理由。
7. （4） 活动的最后，班级开展了以“语文与生活”为主题的演讲比赛，下面是小文同学写的演讲稿的部分内容，请你仿照画波浪线的句子，在横线上补写恰当的句子。

    语文与生活密不可分，生活中的一言一行都是语文的外显，甚至一个字的书写，一个句子的理解，一种语气的运用，都与生活息息相关。学习语文就是享受生活。打开语文这扇窗，呈现在眼前的是，是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨，是敦煌的绚丽多姿，是长城的蜿蜒曲折……它或博大深沉，或温情似水，涵泳其中，你会不禁地仰慕、沉醉、震撼………