1. (2022七下·宁波期中) 阅读

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》

【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报^①。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰上马能击贼下马能做露布^②唯傅修期耳。

【注释】①报：回信。② 露布：一种写有文字并用以通报四方的帛制旗子，多用来传递军事捷报。“做露布”即“写文书”。

1. （1） 根据《古今汉语词典》提供的部分义项，为下面的加点的词语选择恰当的解释。

       洪仲深让之而不为报。（        ）

   A . 不争 B . 任凭 C . 责备 D . 同“攘”，侵夺
3. （2） 用“/”给下面句子断句。（限断三处）

   帝 每 叹 曰 上 马 能 击 贼 下 马 能 做 露 布 唯 傅 修 期 耳

5. （3） 翻译句子。

   ①孤岂欲卿治经为博士邪？

   ②有友人与之书而不能答。

7. （4） 傅永为什么能够“发愤读书”？吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？
9. （5） 《孙权劝学》的故事给我们哪些启示？