1. (2023·辽宁二模) 阅读材料，回答下列问题。

1963年毛主席题词“向雷锋同志学习”，从此雷锋精神成为一种跨越时代的象征，成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，成为社会主义核心价值观的鲜活体现。党的十八大以来，习近平总书记多次生动讲述雷锋故事，并强调“要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。”

【缘起】

雷锋原名雷正兴，1940年出身于湖南望城县一户贫苦农民家庭，不满7岁就成了孤儿，饱受旧社会的苦难。解放后他的命运彻底改变，如他所说“解放后我有了家，我的母亲就是党。”16岁时，雷锋就把做一个“好农民”、“好工人”、“好战士”作为自己的人生目标。

【逐梦】

雷锋小学毕业后便响应党的号召回到农村，成了“团山湖的新式农民”和望城的第一位拖拉机手；

1958年，他放弃县里公务员工作，从湖南一路北上到鞍山钢铁厂，从学徒做到优秀工人；

1959年12月，他又响应祖国号召，报名参军，从待遇优厚的工人，变成每月只有6元津贴的小战士。

雷锋说“党叫我干什么，我就干什么，决不讲价钱……”、“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”……在《雷锋日记》里“党”和“人民”是出现频率最高的词汇。从生于乱世的苦孩子到模范工人、共青团员，再到革命军人、共产党员，雷锋以“一心向着党、向着社会主义、向着共产主义”的理想信念和“毫不利己，专门利人”的崇高品质，真正做到了“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去"。

【赓续】

雷锋的伟大，来自平凡，每个时代的英雄都给雷锋精神做了生动的注脚。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。

1. （1） 结合材料，运用实现人生价值的知识，说明雷锋是怎样“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的。
3. （2） 结合材料，运用辩证思维特征的知识，分析我们如何正确理解和把握雷锋精神，让其在新时代绽放更加璀璨的光芒。
5. （3） 有人说：“雷锋已经是几十年前的榜样了，在互联网、人工智能时代，具有全球视野和远大目标的人，才是我们要学习的榜样。”请运用文化的相关知识，写一篇短文批驳这种观点。

   要求：题目自拟，主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200字。