材料一:
材料二:中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度……19世纪60年代后创办了新式学堂,以培养近代实用人才,这是中国教育改革之始。新式学堂教学内容除英、法、俄、德、日等国语言文字外,还将西方近代自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容,……甲午战争后,维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。
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