1. (2023·克州模拟) 九年级教师组织学生围绕“棉花”进行探究性学习，请你积极参与并回答下列问题。

1. （1）

   【全球传播】

   古今中外，人们驯化栽培的棉花一般有四个品种：亚洲树棉、非洲草棉、中美洲陆地棉和南美洲海岛棉。在公元前2世纪或更早时期，棉花及棉织品开始传入中国。不过棉花传入中国后并没有大范围普及，仅在西南边疆和东南沿海省份种植。 ——曹瑞臣《棉花的全球传播》

   

   依据材料，传人中国的棉花属于哪个品种？结合所学知识，开启棉花的“欧洲之旅”与哪一重大事件有关？
3. （2）

   【棉花帝国】

   

   结合所学知识回答：导致英国输入原棉量不断增加的主要原因是什么？分析图1对图2产生的深远影响。
5. （3） 【全球市场】

   今天在美国销售的所有服装中，大约98%是国外生产的，仅中国就为美国提供了40%的服装。其次是越南、印尼、柬埔寨…织物和纱线不再主要来自英国，甚至也不再来自美国南方，…中国的工业在全球市场中占有如此大的份额，坦白地说，全球工业在向中国倾斜。

   ——[美]斯文·贝克特《棉花帝国》

   材料反映的当今世界经济的发展趋势是怎样的？结合所学知识回答：“中国的工业在全球市场中占有如此大的份额”的经济因素有哪些？