1. (2023六下·宝安期末) 珍惜粮食，远离浪费。某学校有一天随机调查了同学们午餐饭菜的剩余情况，并根据统计结果绘制了两种不同的统计图。

1. （1） 请你利用统计图中已有的信息，算一算，填一填，画一画，将两幅统计图分别补充完整。（要写出必要的计算过程）
3. （2） 请你根据上面统计图中的信息。向学校提出开展“光盘行动”的建议。