1. (2023高二下·温州期末)  阅读材料，完成下列要求。 

材料一：人类疾病与抗原体的动物关系表

人类疾病	携带亲缘关系最为接近的抗原体的动物
麻疹	牛（牛瘟）
肺结核	牛
天花	牛（牛痘）或携带亲缘痘病毒的其他牲畜
流行性感冒	猪和鸭
百日咳	猪、狗
恶性疟疾	禽鸟（鸡和鸭？）

——贾雷德•戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》

材料二：美国学者亨利•多宾斯（Henry F.Dobyns）指出，17世纪北美印第安人中暴发了12次天花、4次麻疹、3次流感、2次白喉、1次斑疹伤寒、1次淋巴腺鼠疫和1次猩红热。 

——丁见民《外来传染病与美国历史早期印第安人人口的削减》

材料三：

目录 第一章使节的时代 第二章朝圣者的时代 第三章商人的时代 …… 第五章传教士的时代 第六章航海家的时代

这是一个东方和西方的交流传奇。一条丝绸之路，正是一部东方和西方的交流史。经过 15个世纪的使节往来、贸易、战争和航海，人们终于懂得，马可•波罗笔下的“契丹”，古代罗马人口中的“塞尔国”，原来就是葡萄牙人到1513年才“发现”的中国！《丝绸之路》为我们讲述了世纪初的使节时代，后来的朝圣者时代、商人的时代、马可·波罗的故事与见闻、传教士的时代、15世纪初哥伦布的航海家的时代。

​——【法】让-皮埃尔•戴仁《丝绸之路一一东方和西方的交流传奇》

1. （1）  根据材料一、二，写出病毒传播对北美印第安人的影响。结合所学，指出人类为防治天花传染病在医学上取得的成就。 
3. （2）  根据材料三，选取目录中涉及的一个时代，结合所学知识，写出所选时代中国相对应的时期，并说明理由。（要求：时代对应的时期明确，史实准确、条理清晰、表述成文） 

   所选时代：  

   对应的时期：