1. (2023四下·苍南期末) 学校门口的马路上车来车往，快来为它设计一盏红绿灯，保障同学们过马路的安全！

1. （1） 要让代表红绿灯模型的小灯泡发光，下图连接中，能成功的是（ ）

   A . B . C .
3. （2） 生活中的用电都来自电源，其中能够安全点亮下图红绿灯模型的电源是（ ）

   

   A . 干电池 B . 工厂电源 C . 家庭的电源
5. （3） 以下材料可以用来制作红绿灯开关的是（ ）

   A . 铜片、图钉、回形针 B . 木块、塑料片、棉绳 C . 木块、图钉、回形针
7. （4） 红绿灯模型如果无法点亮，可以用下图的电路检测器来排除故障，每次使用前，同学们都要将导线的两个检测头互相接触一下，这么做的目的是（ ）

   

   A . 让电路检测器的检测头更加灵敏 B . 确保电路检测器自身没有故障 C . 保证两个检测头的大小相同
9. （5） 同学们在课堂上为红绿灯模型制定了评价标准(如下表)。某小组的红绿灯模型”能够点亮所有的灯，但设计图不完整，模型不美观，电路连接杂乱”。你对他们组的评价是（  ）                                                                                                                                                                            

   评价项目	红绿灯模型评价表
   设计图	有完整的设计图(★★★)	有设计图但不完整(★★)	没有设计图(★)
   红绿灯	所有灯都能依次点亮(★★★)	只能点亮1-2盏灯(★★)	能点亮0盏灯(★)
   美观度	模型美观，电路简洁(★★★)	模型不美观，电路简洁(★★)	模型不美观，电路杂乱(★)

   A . ★★★★★★★★★ B . ★★★★★★ C . ★★★