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  • 1. (2022·宁波模拟) 现代文阅读

    镜子

    星期天下午,女孩儿戴着耳塞,在床上。听这种节目就是要尽量放松。而且最好旁边没人,可以想笑就笑,想哭就哭。爱唠叨的妈妈在节目开始前出去了,这就棒极了。

    这是女孩儿最喜欢的谈心节目,叫《窗前明月光》。主持人小窗的声音如月光般温润又朦胧,令人着迷。女孩儿早就以小窗为偶像,尽管她几百次拨打听众热线却一次都没拨通过。

    怎么妈妈这么快就回来了?女孩儿张望了一下,妈妈带了位年轻的女客人回来。她们在客厅里交谈着,久别重逢的样子。女孩儿的耳朵塞着,听不见也不想听她们在谈什么。她立刻又回到小窗的节目中,紧张地抓着无绳电话,希望今天运气好。

    不一会儿客人就起身告辞。走过女孩儿房门时,妈妈顺便给女儿介绍。女孩儿一脸茫然,妈妈便将地的耳塞扯掉:‚这是我过去的学生,好多年没见了,正巧碰上。

    客人对女孩儿一笑。向她:“在听什么节目?”

    女孩儿没回答。客人的声音使她大为惊讶:“你是……?”

    妈妈说她的这位学生在电台当主持人,主持《窗前明月光》。妈妈从没听过《窗前明月光》。

    真的是小窗!可耳塞里的声音……小窗解释说,她去外地出差刚回来,今天的节目并非直播,是出差前预先录好的。

    刚刚吃了水果,小窗要补补妆。女孩儿赶紧递上自己的镜子。

    千言万语哽在喉头,女孩儿急出了汗珠。

    面对偶像,她竟然只会出汗,眼睁睁地看时光消失了。

    她想让妈妈挖掘一些小窗的逸事,但妈妈说她对这个学生已毫无印象。刚才在马路上是学生认出了老师。女孩儿别提多懊丧了。唯一的幸运是——她的镜子被小窗用过了。女孩儿关上房门,感觉异样地拿起镜子。

    小窗的面容出现在镜子里,虽然貌不惊人,却是十分亲切。女孩儿呆呆地注视着面容。     好一会儿她才发觉不对劲儿。镜子里应该映出她自己啊。她试着噘一噘嘴,镜子里的小窗也噘一噘嘴;她闭上一只眼睛,镜子里的小窗也闭上一只眼睛。

    这是怎么回事?

    她开了房门,妈妈站在门外,她困惑地对妈妈说:“这镜子……”

    “镜子怎么啦?”

    妈妈拿过镜子看了看,没发现什么异常。妈妈在镜子里看到的是妈妈自己。

    女孩儿再照镜子。她看到的仍然是小窗。

    小窗给妈妈留下了名片。鼓了多少回勇气,女孩儿照着名片给小窗打电话。

    打通了,小窗在那边‚喂‛了一声。A 女孩儿嗫嚅着说:“我是……你用过我的镜子的……”

    小窗很快反应过来:“哦,你好。有什么事吗?”

    “你照过的镜子……你留在镜子里了。”

    “是这样?”小窗的声音显得挺震惊。

    小窗便告诉女孩儿,她小时候也遇到过这样的事。

    “你知道我那时候最崇拜谁?就是你妈妈。不为别的,就为她漂亮。无论什么衣服,穿在她身上件件出众,人家说她披块麻袋布都好看。她教学生跳舞,谁都学不像她那姿态。我从书上学到一个词,来形容她的舞姿,叫‚“婀娜”,B我为班上写黑板报时,总喜欢用你妈妈用过的粉笔,别的粉笔写出的字不可能这样秀丽。我有点儿害怕长大,长大了要是不能跟你妈妈那样,像颗土豆发不出光来,那可太没意思了。

    “一天,我看见你妈妈的迷人的小皮包放在讲台上,教室里没有别人。我就屏住呼吸去抚摸那皮包。后来就轻轻地把包打开了。包里是些小东西。我拿出一面小镜子。在镜子里我看见的不是我自己——对了,是你妈妈。我挺吃惊,怎么会这样?我眨眨眼,镜子里的老师也眨眨眼;我扬扬眉毛,镜子里的老师也扬扬眉毛。这时我听见有人来了,就慌忙把镜子放回包里。

    “那以后,我从没对你妈妈提过镜子的事。但我老想着这事。不知怎么的,我再也不害怕长大了。我所倾慕的形象在我的血液里化作了成长的力量。我不再照镜子。很长很长时间不照镜子。一直长大到‘有一天’,我想看看镜子里的我自己,这时我已经不再怀疑镜子里会不会不是我自己了……”

    女孩儿放下电话听筒。她将镜面贴在胸口,感受着血流的变化。

    (选自周锐的《出窍》,略有修改)

    1. (1) 根据小说内容,完成情节梳理

      女孩儿听《窗前明月光》—妈妈带女客人回家—妈妈把客人介绍给女孩儿小窗用女孩儿镜子补妆女孩儿给小窗打电话女孩儿陷入思考

    2. (2) 初中阶段,我们要能“区分写实作品与虚构作品”,那么本文是写实的,还是虚构的?请做出判断,并结合文章内容阐述理由。
    3. (3) 从文中A、B两处划线句中任选一处做批注。

      我选处,批注:

    4. (4) 文章在女孩儿的故事中嵌入了小窗的故事,这在记叙顺序中属于什么顺序?请结合相关内容简要分析这样写有什么好处。
    5. (5) 看完本文,你如何看待偶像崇拜?请结合小说内容和自身经历谈谈你的看法。

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