1. (2022七上·余杭月考) 为了读好家书、传承优良品德，同学搜集了以下材料。请你阅读后完成下列小 题。

【甲】诫子书诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去 ， 遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【乙】诲学说欧阳修

玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德 ， 虽不琢以为器，犹不害为玉也。人之性，因物而迁。不学，则舍君子而为小人，可不念哉？

【丙】同儿辈赋未开海棠

元好问

枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

1. （1） 参考表格提示，解释加点词。

   文言词句	方法	解释
   意与日去	语境推断法
   有不变之常德	课内迁移法：俭以养德．
   则舍君子而为小人	查阅字典法：①放弃；②施舍，布施；③放 （箭），发射；④停止；⑤除去，离开。	（填序号）

3. （2） 请仿照下列示例，为【乙】文画线句“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”进行朗读设计，并说明设计理由。

   示例：非学无以广才，非志无以成学。 品析：连用两个双重否定句，强调学习与才干、志向与成就之间的必要联系，进而突出静心学习、明确志向的重要性。因此，“非”和“无以”重读，声音稍稍拖长，读出一种强调意味，表达作者对儿子的谆谆教诲和殷切期盼。

5. （3） 《同儿辈赋未开海棠》用词精妙。结合诗句内容，品味尾联“闹”字的妙处。
7. （4） 《同儿辈赋未开海棠》中“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，和我们学过的《次北固山下》的哪两句诗有异曲同工之妙，并用一个词概括其妙处。
9. （5） 结合以上诗文内容，分析三位作者在品行方面对自己孩子提出的要求有何共同点。