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  • 1. (2023高一下·杭州期末)  工业革命改变了人类历史的发展进程。阅读材料,回答问题。

    材料一:英国宗教改革带来的一系列变化成为了英国工业革命的软优势。纵览英国宗教改 革与政体演变的全过程,正是在宗教改革思想的掩护下,资产阶级、新贵族才能合理 地将政治愿望转变成现实。在教育方面,平民在受高等教育学生中的比例日益扩大。 实用技术教育学校纷纷创办,设置了自然科学、语言、数学和商业等实用学科。清教徒“合理谋利”的新价值观也为工业革命的发生作好了精神准备。

    ——摘编自梁磊《略论英国宗教改革对工业革命的影响》

    材料二:第二次工业革命最具有标志性的成就是电力的广泛使用。1866年德国人制成发电 机,1870年比利时人发明电动机,1876年美国人发明电话机。20世纪初美国又引进 了无线电技术,1920年世界上第一个广播电台——美国的“KOKA 电台”正式广播。电 讯、广播事业的发展,使信息技术跨入一个新的时代,推动世界各地的联系更加紧密。

    ——整理自徐玮《略论美国第二次工业革命》等

    材料三:两次工业革命下的近代中国国家出路探索与民族救亡运动

    1. (1) 根据材料一,概括英国工业革命的“软优势”。结合所学,指出第一次工业革命 在生产组织形式方面的变革。
    2. (2) 根据材料二并结合所学,写出电话机的发明者,并从世界整体发展的角度概述 第二次工业革命的历史意义。
    3. (3) 阅读材料三并结合所学,先补充“     ▲      "处的内容,再任选其中一个运动, 阐述其发生的历史背景。(阐述要求:史实正确,逻辑清晰,语句通畅,表述成文。)

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