1. (2023·宝山二模) 水是生命的源泉，大江大河是文明的摇篮。某历史学习小组开展“大江大河”为主题的自主性学习，步骤如下：

1. （1）  步骤一：通过查询关于大江大河的文献记载，了解相关的地理环境特征。将下列表格中的文献内容与地图所示区域相匹配。                                                                                                                                                 

   文献内容	对应区域
   东抵扎格罗斯山，西到叙利亚沙漠，南迄波斯湾北及托罗斯。北部为山地，向南经过草原和平原到南部沼泽性的三角洲。	A
   从地域上讲，北起喜马拉雅山南麓的萨雷•科拉和坚戈，南至滨临阿拉海坎贝尔海湾的坎吉达尔。	B
   河水出东北隅，以行其北，西南又入勃海，又出海外，即西而北，入禹所导积石山。	C
   金光熠熠耀泥罗，两岸翠绿尽婆娑。清流荡漾五千里，沙漠绿洲万顷波。公羊甲壳阿姆拉，护佑法老胜利亚。	D

   

3. （2）  步骤二：收集相关的文明成果并适当辨识。阅读下列材料，回答问题。 

   ①创造了迄今所知世界上最早文字的是  。（单选） 

   A.赫梯人 

   B.苏美尔人 

   C.古埃及人 

   D.古印度人 

   ②利用大江大河兴修水利工程是地区发展的大事。诗句“岷江遥从天际来，神功凿破古离堆。恩波浩渺连三楚，惠泽膏流润九垓。”赞美的水利工程是  。（单选） 

   A.大运河 

   B.龙首渠 

   C.都江堰 

   D.郑国渠 

   ③国家通过特定的政治制度来实现社会治理。对如图示意图所反映的政治制度解读正确的是  。（单选） 

   

   A.君主专制 

   B.等级君主制 

   C.议会君主制 

   D.君主立宪制 

   ④生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。下列文物能够提供相关历史信息的是  。（单选） 

   

5. （3）  步骤三：感悟“大江大河”对中华古代文明的影响。 

   有学者认为“中国是一个独特的江河之乡，这不仅意味着它的土地上有众多的河流，而且意味着其历史受到了这种支配事实的巨大影响”，简要说明你的理解。