如图1，，为平面内一点，，小颖认为若过点作，很容易说明和互余请你帮小颖写出具体的思考过程如图2，，点在射线上运动，当点运动到点与点之间时，试判断与，之间的数量关系，并说明理由；在2的条件下，当点在射线上的其他地方运动时不与点重合，请直接写出

1. (2023七下·淮北期末)
1. （1）如图1， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为平面内一点， $\text{[math]}$ ，小颖认为若过点 $\text{[math]}$ 作 $\text{[math]}$ ，很容易说明 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 互余．请你帮小颖写出具体的思考过程．
3. （2）如图2， $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 在射线 $\text{[math]}$ 上运动，当点 $\text{[math]}$ 运动到点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 之间时，试判断 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 之间的数量关系，并说明理由；
5. （3）在（2）的条件下，当点 $\text{[math]}$ 在射线 $\text{[math]}$ 上的其他地方运动时（不与点 $\text{[math]}$ 重合），请直接写出 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 之间的数量关系．