1. (2023·万州) 非连续性文本阅读、名著阅读。 

1. （1） “世界读书日”是月日。 
3. （2） “今天你读了吗？”有什么作用？（ ） 

   A . 提出问题，希望得到解答。 B . 引发思考，提醒人们重视阅读。 C . 批评训斥，责怪人们缺少阅读。
5. （3） 下列哪一项说法最贴合这张图片的主题？（ ） 

   A . 只要读一本好书，一生的财富就有了。 B . 赚了一生的财富，还不如读一本好书。 C . 好书就像财富一样，因此要多读好书。
7. （4） 你班要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。 

    ①请你围绕活动主题，仿照活动一，设计两个活动。 

    活动一：举办读书报告会 

    活动二： 

    活动三： 

    ②请你从本期“快乐读书吧”推荐的书目《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》中选择一本完成下面的读书资料卡。 

    书名： 

    喜欢的人物： 

    喜欢的原因（结合具体事例）：