1. (2023八下·东明期末) 为了学习和践行法治精神，我县某中学八年级（1）班开展了研究性学习活动。下面是李明同学搜集到的一些信息，请你参与其中并回答相关问题。

1. （1） [自由法治篇]
   情景一：在学习”法治与自由”。的相关内容时，张华绘制了下面一张表格：                                                                       

   法律规定	学习收获
   《中华人民共和国宪法》第三十五条，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。	法治保障自由
   《中华人民共和国集会游行示威法》第四条：公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得违反宪法所规定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。	法治规范自由

   请分析张华的学习收获，你能得出什么结论？结合表格内容，运用所学相关知识论证你的结论。
3. （2） [平等篇]
   情境二：平等是人类永恒的追求，从陶渊明的”桃花源记”到孙中山的”大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。
   请你谈谈全社会为践行平等应该从哪些方面努力。（至少三方面）
5. （3） [公正篇]
   情境三：2022年9月13日至15日，备受舆论关注的”唐山烧烤店打人案”，迎来一审判决。廊坊市某区人民法院依法对案件公开宣判。被告人陈某数罪并罚，被判有期徒刑二十四年；其余27名被告人依法判处十一年至六个月有期徒刑不等的刑罚。”让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，使尊法学法守法用法成为广大人民群众共同追求。”这是以习近平同志为核心的党中央维护社会公平正义的铮铮誓言。
   在守护正义的路上，作为普通公民应怎样努力？（至少两方面）