1. (2023六下·固始期末) 阅读下面的新闻。 

 近日，南京一地铁内.3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号线沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，而是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育菜 

1. （1） 假如你是该名小学生，你会怎样反思? 
3. （2） 假如你是该名学生的家长，你会怎样反思? 
5. （3） 假如你是校方，你会怎样反思?