1. (2023高二下·信阳期末) 某实验小组的同学利用如下装置做“测定匀变速直线运动加速度”的实验．

1. （1） 实验中，将长木板垫起一个倾斜角度以平衡摩擦是必须的步骤吗？（填“是”或“不是”）．
3. （2） 已知实验中使用的交流电的频率为 ， 下面是打出的一条清晰的纸带，相邻计数点之间有四个点没有画出，如果舍掉位移较小的 ， 则计算实验小车加速度的表达式为．

   

5. （3） 如果实验时所用交流电的频率比理论值偏大，则加速度的测量值与实际值相比（填“偏大”“偏小”或“不变”）
7. （4） 实验小组的小明同学按照《物理》必修一课后题中提到的方法，从每个计数点处将纸带剪开分成五段贴到坐标纸上，沿下端各计数点连线作横轴，沿段左侧作纵轴，上端各计数点（纸带宽度的中点）能够拟合成一条倾斜直线，如图所示，说明实验小车做运动，若用纵轴表示 ， 纸带宽度表示（用题中所给物理量符号写出表达式），则倾斜直线的斜率就表示纸带运动的加速度．