1. (2023七下·赵县期末) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：读下图

材料二：宋朝改革和发展了科举制度，从而对宋朝社会产生了深远影响，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

——摘编自《中国历史》课本七上

材料三：在明清时期，殿试只考策问，应试者自黎明入，历经点名、散卷、赞拜、行礼等礼节，然后颁发策题。策文不限长短，一般在2000字左右，特别强调书写。殿试只一天，日暮交卷。至阅卷日，分交读卷官8人，每人一桌，轮流传阅，择最佳卷最多十本进呈皇帝，钦定御批一甲第一、二、三名即为状元、榜眼、探花，一甲三人称”进士及第”，又称”三鼎甲”。二甲若干人，占录取者的三分之一，称”进士出身”，二甲的第一名称传胪。三甲若干人，占录取者的三分之二。

材料四：……中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人英格尔斯说：”也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说：”该制度是真正值得赞赏和模仿的。”

——摘编自《深圳特区报》

1. （1） 据材料一，指出该制度正式诞生的时间及其维持的时间。
3. （2） 据材料二并结合所学知识，指出宋朝改革和发展科举的举措。
5. （3） 材料三中的”殿试”的创立者是谁？其创立的意义是什么？这则材料主要叙述了什么内容？
7. （4） 根据材料四，理解”该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义，并结合所学知识，概括该制度的积极影响。