当前位置: 小学语文 /
  • 1. 阅读短文,回答问题。

    北平的秋

    老舍

     中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热,昼夜的长短也划分得平均。没有冬季从蒙古吹来的黄风,也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。

     天是那么高,那么蓝,那么亮,好像是含着笑告诉北平的人们:在这些天里,大自然是不会给你们什么威胁与(损害 破损)的。西山北山的蓝色都加深了一些,每天傍晚还披上各色的霞帔(pèi)。

     在太平年月,街上的高摊与地摊,和果店里,都陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。各种各样的葡萄,各种各样的梨,各种各样的苹果,已经叫人够看够闻够吃的了,偏偏又加上那些好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣,清香甜脆的小白梨,像花红那样大的白海棠,还有只供闻香儿的海棠木瓜,与通体有金星的香槟(bīn)子,再配上为拜月用的,贴着金纸条的枕形西瓜,与黄的红的鸡冠花,可就使人顾不得只去享口福,而是已经辨不清哪一种香味更好闻,哪一种颜色更好看,微微的有些醉意了!

     那些水果,无论是在店里或摊子上,又都摆列得那么好看,果皮上的白霜一点儿也没蹭掉,而都被摆成放着香气的立体的图案画,使人感到那些果贩都是些艺术家,他们会使美的东西更美一些。况且,他们还会唱呢!他们精心地把摊子摆好,而后用清脆的嗓音唱出有(音调 腔调)的“果赞”:“唉——一毛钱儿来耶,你就挑一堆我的小白梨儿,皮儿又嫩,水儿又甜,没有一个虫眼儿,我的小嫩白梨儿耶!”歌声在香气中(抖动 颤动),给苹果葡萄的静丽配上音乐,使人们的脚步放慢,听着看着嗅着北平之秋的美丽。

    1. (1) 在括号里选择合适的词语。
    2. (2) 在文中的第3、4自然段,作者通过三种感官来写北平秋天的水果,突出了北平秋天的水果的特点。
    3. (3) 对于文中画横线的句子,说法正确的一项是( )
      A . 运用了对比的手法,突显北平的美丽。 B . 运用了打比方的手法,列举了蒙古的黄风和伏天的暴雨。 C . 运用了对比的手法,把北平之秋的天气跟蒙古的黄风、伏天的暴雨对比,突显北平之秋气候宜人。

微信扫码预览、分享更方便