1. 回顾本课学习内容，阅读课文片段，完成学习单

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我（站 躺）在舱面上，（仰望 凝望)天空。①深蓝色的天空里，（挂着 悬着）无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！②渐渐地我的眼晴（变亮 模糊）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围（飞翔 飞舞）。海上的夜是（温柔 柔和）的，是（安静 静寂）的，是梦幻的。③我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

1. （1） 在文段中括号里选择恰当的字词。
3. （2） 选择加点字的正确读音。

   怀抱（huái huán） 纳（nà nè）凉 摇摇欲坠（zhuì duò）

   模糊（mú mó） 眨眼（zhá zhǎ） 半明半昧 （wèi mèi）

   霎时（shà chà） 愚昧（wèi mèi） 舱面（cāng chāng）

5. （3） 文段中画横线的①②③处，主要描写作者所见的是，描写作者所想的是和。（填序号）
7. （4） 结合课文内容，填一填。                                                                                                                                                  

   时间	地点	看到的画面
   从前
   	南京住所的菜园	星群密布的蓝天

   这些不同的画面表达了作者，对的情感。

9. （5） 句②运用了的修辞手法，“萤火虫”指的是。
11. （6） 句③运用了拟人的修辞手法，在作者的眼里，天上的星星会、会，使人如临其境，如闻其声。
13. （7） 文中最后一句话，作者把自己想象成小孩子，繁星好像，表达了作者对星空的和的情感。
15. （8） 联系实际生活，说一说你在看满天繁星时，感受到了怎样美丽的画面？