1. (2022九上·大同期末) 品阅诗文，我们终将会在情感真挚的诗文里与另一个自己相遇。阅读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

1. （1） 在诗文中触摸情感涟漪：“身不得，男儿列，，”（《满江红·小住京华》秋瑾）表现了词人身不能为男儿，心却不让须眉的豪迈之情；“，燕然未勒归无计”（《渔家傲·秋思》范仲淹）流露出将士们思家与报国的矛盾心理。
3. （2） 在诗文中感受豪迈情怀：“，直挂云帆济沧海”（《行路难》李白）彰显着诗人冲破阻力、施展抱负的乐观精神；“，”（《水调歌头·明月几时有》苏轼）高唱着诗人祝福离人、祈愿长久的美好愿望。
5. （3） 在诗文中欣赏诗意风光：“，”（《岳阳楼记》范仲淹），是洞庭湖上鸟儿栖翔、鱼儿畅游的晴明之景；“，”（《醉翁亭记》欧阳修），是琅琊山中野花萌发、树木繁茂的春夏景色。