1. 读句子，从多个角度想开去。

1. （1） 想象画面之美：月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

   读了这两句话，我仿佛看到了，闻到了。

3. （2） 学习表达之美：有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

   “”一词写出了丁香花色泽明亮的特点，“”一词写出了丁香花小巧的特点，更妙的是，作者将丁香拟人化，“”“”两字，把丁香写得像孩童般活泼灵动，字里行间流露出对丁香的之情。