时代在变，高考也在变。根据山东省高考综合改革试点方案，2020年起，山东省全面实施新高考，“一考定终身”的魔咒正式被打破。
新高考改革提倡考试科目的多样组合，鼓励学生在初高中阶段就开始对未来的学科兴趣和职业发展进行选择和谋划，符合人的主体性原则，相对于过去实行的“3+大综合”“文理分科”等传统模式，新高考的多样选考组合，给予学生更多的规划自主权，最大限度满足学习兴趣，充分释放学习内驱力，保障学生个性发展，但问题在于，对于学生来说，由于在初高中阶段各方面发展还未成熟，这一时期的自我选择和未来规划不一定完全是理性行为。
新高考改革是时代发展的必然。运用规律的知识并结合材料对此加以分析。
