1. (2023高一下·长春期末) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：当前，世纪疫情与百年未有之大变局复杂交织，各国不论大小和发展程度，均在抗疫、经济复苏等方面有迫切的共同诉求，全球环境治理体系由此迎来了转型升级的重要时机。生态文明是人类文明发展的历史趋势。引领全球生物多样性治理新征程，中国提出令人瞩目的“中国行动”：率先出资15亿元人民币，成立昆明生物多样性基金；加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系；构建起碳达峰、碳中和“1+N”政策体系……这一系列精准的保护“路线图”，为解决全球特别是发展中国家生物多样性保护面临的难题提供了中国方案，树立了很好的榜样，也给全球带来信心和希望。参与全球生态文明建设，中国一直在行动。中国愿与国际社会一道，同舟共济、勠力同心，共谋人与自然和谐共生之道，为共建人与自然生命共同体作出新的更大贡献。

材料二：汉字是当今世界上最古老的文字之一，也是唯一延续至今的象形文字。汉字的发展，经历了从繁到简、从不规范到规范的过程，识读和书写也越来越方便。几千年来，汉字从来没有被淘汰，相反，传播到周边许多国家，显示了强大的生命力。进入20世纪，汉字开始遭遇前所未有的危机：20世纪初，一些学者主张“废除汉字”“汉字拼音化”；50年代，国家推行简化汉字，引发了汉字繁简之争；近年来，随着计算机的普及，人们手写汉字的会越来越少，许多中国人正遭遇“提笔忘字”的尴尬。随着《中国汉字听写大会》的热播，全社会掀起了一场“汉字风暴”，人们重新检视自己对汉字的掌握程度，欣赏汉字之美，体味汉字之韵。有关专家表示，电脑时代要重视汉字书写，发扬和传承汉字文化。

1. （1） 结合材料一，运用整体与部分的辩证关系知识，说明各国应如何参与生态文明建设。
3. （2） 运用唯物辩证法发展观的知识，分析汉字的发展过程。