1. 班主任在给一名学生的期末综合素质评语中写道：“少年有梦，勤奋学习，加油，一起向未来！”下列是该同学的日常行为，其中属于班主任写出上述这段评语的依据的有（ ）

①行为1：踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎，找邻居承认错误并进行赔偿

②行为2：制作“摘星星的妈妈回来了”的小书签，立志长大要当宇航员

③行为3：认真复习，备战期末考试，跟老师说“想勇夺第一”

④行为4：在自己的校服上用彩笔画卡通人物，将裤脚改窄