1. (2023·百色) 课内阅读。 

 ㅤ①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去﹔我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 

 ②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 

 （节选自《匆匆》） 

1. （1） 选段①主要写 。 
3. （2） 时间是如何流逝的？照样子写一写。 

    洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候；默默时，便从凝然的双眼前过去，； ，； ，。 

5. （3） 选段②有两个打比方的句子，把 比作 和 。 
7. （4） 选段②中第一个“赤裸裸”的意思是 ，第二个“赤裸裸”的意思是 。 
9. （5） “但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话表达了作者怎样的情感？