当前位置: 初中生物学 /
  • 1. (2023七下·花都期末) 为探究“光照的强弱对金鱼藻光合作用的影响”,某生物兴趣小组设计了如题39图甲所示的实验装置,改变光源与试管的距离(保持光照角度、照射区域不变),观察并记录相同时间内试管中产生的气泡数目,实验结果如下图乙所示。

    1. (1) 改变光源与试管的可以调节光照强弱。为保证实验结果的准确性,除光照强弱不同外,其他条件应保持
    2. (2) 实验过程中,金鱼藻进行光合作用产生的会形成气泡。
    3. (3) 据题39图乙可知,当增加光源与试管的距离时,气泡数量会(选填“增加”或“减少”),这说明金鱼藻的光合作用(选填“增强”或“减弱’)。
    4. (4) 光照条件下,金鱼藻会同时进行光合作用和呼吸作用。C点时金鱼藻不产生气泡,推测此时金鱼藻光合作用产生的气体全部被用于作用。

微信扫码预览、分享更方便