当前位置: 高中语文 /
  • 1. (2022高三上·凤鸣月考) 古代诗歌阅读

    李彭年同送崔岐归二曲,马上口占

    苏轼

    霜乾木落爱秦川,兴发身轻逐鸟翩。

    贪看暮山忘远近,强陪归客更留连。

    貂裘犯雪观形胜,骏马随鹰抟野鲜。

    为问南溪李夫子,壮心应未逐流年。

    [注]①李彭年,即下面的“李夫子”,“斯人有才而病废”(苏轼《与监承事书》),时为闲员凤翔上清太平宫监宫,苏轼时任凤翔府任签判(从八品)。②霜乾,即“霜干”,指傲霜挺立的树干。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A . 首句与杜甫“无边落木萧萧下”一样,都借“落木”这一意象疏朗的特征,表现出意境的空阔。 B . 首联以“爱”“兴发”等词语直接写作者对送别之地景色的喜爱,从侧面写出当地的山川之美。 C . 第四句承标题“送崔岐归”之意,写自己勉强抑制离别时的愁绪来陪归客赏景,因而流连忘返。 D . 本诗虽然属于送别诗,对于送别对象却着笔不多,而是用较多的笔墨写了送别之景及娱游之乐。
    2. (2) 前人评论苏轼:“豪迈而多情。”请结合本诗的最后两联加以分析。

微信扫码预览、分享更方便