在学习了第五课后，道德与法治学习小组对该课知识进行归纳，形成了以下展板。
展板一：一般违法行为与犯罪的区别
行政违法行为和① 对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。②_是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。根据刑法，犯罪具有③ 、④__、应受刑罚处罚性三个基本特征。
展板二：防患于未然
14岁的李某原本是一名品学兼优的学生，后逐渐堕落，最终因持刀抢劫而被公安机关逮捕。以下是他走上违法犯罪道路的部分情节。
| 情节 | 可能导致犯罪的原因 | 防范措施 |
| 沉迷网络游戏，常常玩游戏至深夜，不完成作业 | 不能抵制不良诱惑 | ① |
| 结识一群网络中的“战友”，逐渐无心学习，流连网吧 | 交友不慎 | ② |
| 为筹钱上网，一开始勒索同学、小偷小摸；被学校处分后不思悔改，甚至经常偷窃财物，最后持刀抢劫 | 对不良行为不加以改正；法律意识淡薄 | ③ |
展板三：善用法律，自我保护
近年来，校园欺凌事件时有发生，对于校园欺凌，同学们采取的态度和应对方式有所不同，通过大数据调查，结果如下：
| 态度与应对方法 | 所占比例 |
| ①不敢声张，忍气吞声，默默忍受 | 37.8% |
| ②以暴制暴，以牙还牙 | 17.3% |
| ③求助家长或老师 | 38.9% |
| ④到公安机关报警或到人民法院起诉 | 6% |
