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  • 1. (2023七下·红山期末)  中国历史是一个连绵不断的演进过程,国家统一、民族团结的内聚力不断增强。阅读材料,回答问题。 

    材料一贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚,持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。 

    ——《旧唐书》

    材料二: 


    主题: ____ 

    唐朝

    南诏的13个王中有10人经唐朝册封,南诏王曾多次派子弟入唐学习

    元朝

    中央设宣政院:地方上设宣慰使司都元帅府

    清朝

    1653年顺治册封达赖喇嘛;1713年康熙册封班禅额尔德尼

    1727年设驻藏大臣,监督西藏地方政务;1751年在西藏地方设立噶厦

    1793年颁布《钦定藏内善后章程》,确立金瓶掣签制度

    材料三:各地域子文明兄弟民族汇聚滚动、血脉交融,共同缔造了中华文明的辉煌……历史上各民族之间既有和平交往,也有军事战争,彼此相互依存、相互吸收,血脉交融,联系越来越密切,逐渐形成一股强大的内聚潮流。 

    ——摘编自李治安《中华文明多元融汇与大一统》

    1. (1)  材料一:反映了什么历史事件,产生了怎样的影响。 
    2. (2)  根据材料二,为表格拟定一个主题。并概括古代处理民族关系的方式有哪些。 
    3. (3)  结合材料三,尝试运用学过的史事,从“军事战争”角度分析“逐渐形成一股强大的内聚潮流”。
    4. (4)  综上所述,归纳历代王朝处理民族关系的措施对我国历史发展的共同作用。

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