1. (2023七下·杭州月考) 阅读 

 材料一： 

 庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。” 

 （选自《庄子与惠子游于濠梁之上》） 

 材料二： 

 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 

 （选自《小儿垂钓》 唐·胡令能） 

 材料三： 

 观鱼潭
唐·李白 

 观鱼碧潭上，木落潭水清。日暮紫鳞跃，圆波处处生。 

 凉烟浮竹尽，秋月照沙明。何必沧浪^①去，兹焉可濯缨^②。 

 【注释】①沧浪：指汉水。②濯缨：典出《楚辞·渔父》，后常用来指代志向和操守。缨，帽带。 

 材料四： 

 朱砂鱼谱
（明）张谦德^① 

 赏鉴朱砂鱼，宜早起，阳谷初生，霞锦未散，荡漾于清泉碧藻之间，若武陵落英点点，扑人眉睫；宜月夜，圆魄当天，倒影插波，时时尺鳞拨刺，自觉目境为醒；宜微风，为披为拂，琮琮成韵，游鱼出听，致极可人；宜细雨，蒙蒙霏霏，縠波成纹，且飞且跃竞吸天浆观者逗弗肯去。 

 鱼相忘于江湖，是鱼乐也。 

 （选自《金鱼典籍十则》） 

 【注释】①张谦德：江苏昆山人。《朱砂鱼谱》是他较早的著作。 

1. （1） 理解下列句中加点词的意思。 

   文言词句	方法	解释
   是鱼之乐也	查阅词典法：A、正确；B、指示代词，这，这个；C、凡是；D、代词，放在前置宾语和代词之间。
   蓬头稚子学垂纶	古诗文知识猜译法：“秋风江上垂纶客，知是严陵是太公。”	诗句中的“秋风江上垂纶客”中，“垂纶”解释为     A．垂钓B．隐居C．悬挂
   霞锦未散	参考成语法：繁花似锦
   兹焉可濯缨	课内迁移法：濯清涟而不妖

3. （2） 请用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 

    且 飞 且 跃 竞 吸 天 浆 观 者 逗 弗 肯 去。 

5. （3） 用现代汉语翻译下面的句子。 

    鱼相忘于江湖，是鱼乐也。 

7. （4） 阅读材料三，如果用一个字来形容李白诗歌中的鱼，你会用哪一个字呢？请结合诗歌颔联说明理由。 

    备选字：美 动 乐…… 

9. （5） 阅读材料四，作者描写鉴赏朱砂鱼，接连用了四个“宜”字，试分析其表达效果。 
11. （6） 根据文言文和古诗提供的材料，探究古人喜爱观鱼的原因，写一段100字以上的探究感悟。 

     附：文言文和古诗提供的材料 

     材料一： 

     庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。” 

     （选自《庄子与惠子游于濠梁之上》） 

     材料二： 

     蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 

     （选自《小儿垂钓》唐·胡令能） 

     材料三： 

     观鱼潭     

     唐·李白 

     观鱼碧潭上，木落潭水清。日暮紫鳞跃，圆波处处生。 

     凉烟浮竹尽，秋月照沙明。何必沧浪^①去，兹焉可濯缨^②。 

     【注释】①沧浪：指汉水。②濯缨：典出《楚辞·渔父》，后常用来指代志向和操守。缨，帽带。 

     材料四： 

     朱砂鱼谱 

     （明）张谦德^① 

     赏鉴朱砂鱼，宜早起，阳谷初生，霞锦未散，荡漾于清泉碧藻之间，若武陵落英点点，扑人眉睫；宜月夜，圆魄当天，倒影插波，时时尺鳞拨刺，自觉目境为醒；宜微风，为披为拂，琮琮成韵，游鱼出听，致极可人；宜细雨，蒙蒙霏霏，縠波成纹，且飞且跃，竞吸天浆，观者逗弗肯去。 

     鱼相忘于江湖，是鱼乐也。 

     （选自《金鱼典籍十则》） 

     【注释】①张谦德：江苏昆山人。《朱砂鱼谱》是他较早的著作。