1. (2023七下·龙川期末) 做情绪情感的主人。

全球疫情不断，本土疫情时有反复，很多人生活、工作和学习节奏被打乱，李华也因此和家人分隔两地，他非常希望疫情能尽快过去，但网络上大量关于疫情的信息让他更加惶恐、焦虑，总感觉自己和家人的生命健康受到威胁。

阅读小明的日记片段，回答相关问题。

2022年3月15日 星期二 天气 晴我们班的数学老师很严肃，一开始我和同学们都很害怕他。有一次，我急性肠胃炎犯了，数学老师急忙把我送到医院，下午还带来了他亲手煲的鸡汤，我非常感动。现在，数学是我最喜欢的科目，每天放学一定先做数学作业，遇到难题我一点也不怕，不懂就去问数学老师。

1. （1） 李华产生惶恐、焦虑等情绪是受哪些因素影响？
3. （2） 假如你是李华的好朋友，你会怎样安慰他？ 
5. （3） 小明对数学老师的情感发生了怎样的变化？
7. （4） 这种情感变化提高了小明学数学的积极性，请你就此谈谈情感的作用。