材料一：
ㅤㅤ中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平曹经来到北京师范大学看望一线教师，向全国广大教育工作者致以节日祝贺．北师大教师参加了全国课标的制作，习近平总书记从展合上拿起一本课标书翻看．听说语文．历史、思想政治三门课标是全国统一，他说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”
材料二：
ㅤㅤ网上有人问：“让孩子背诵根本不懂的古诗词难道有意义吗？”
ㅤㅤ网友1：孩子去旅游，感叹瀑布壮美时，不会只是说“哇，好酷，这是中国最美的景色啊！”，而是会说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
ㅤㅤ网友2：四五岁的时候，妈妈就教我背诵古诗词，我不觉得很痛苦，古诗词押韵和儿歌差不多、“粒粒皆辛苦”“上山打老虎”也分不出高下，背着玩就是了。眨眼间我就长大了。
ㅤㅤ春天，看到了满园的杏花，我突然明白了什么是“____，____”，夏夜，遥望牵牛织女星，我想起了“____，____”，秋天，凉风乍起，枫叶变红时，我知道了什么是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
ㅤㅤ我背的那些古诗词，像是看不懂的画面，存在心里。一天，我遇到了某个风景，涌起了某种心情，就忽然明白了那首诗，那句词，那幅画那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其他的语言形容。记住了诗，记住了景，也记住了情。
