1. (2023·皇姑) 课外阅读。 

 昙花 

 只看过一次昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。 

 一共五盆，排在大厅的一旁。圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈放射状，枝上巍巍然挂着即将灿烂开放的花蕾。 

 我和朋友，坐在厅里，喝茶、谈心。茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁、有点儿兴奋，又有点儿不安。所以，入口的茶，变的无味；入耳的话，变的单调。有一句没一句的聊着、聊着，最后，索性闭口不语了。 

 等。在全然的寂静中等。子夜过后，还是完全没有动静。// 

 意识渐渐地陷入半朦胧地状态中。忽然，响起了一种很轻微很轻微的声音：“啪啪啪，啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地，绚丽地，快活地，无羁地开放了。 

 花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。 

 我看，我闻，我惊叹。 

 立在枝头上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。它尽情的享受人间蜂拥而来的爱。// 

 然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它的大限到来。不做无谓的留恋与挣扎，它迅速萎谢。 

 众人齐声叹可惜。独我，羡慕它。它辉煌而来，辉煌而去。生命最短，不曾浪费一点一滴。 

1. （1） 请你联系上下文解释下面的词语。 

    无羁： 

    旖旎  

    顾盼生姿： 

3. （2） 文中画波波浪线的句子，分别从 、、三个角度描写昙花；而画横线的句子中，“顾盼生姿，得意非凡”则是从 这个角度来描写昙花的。 
5. （3） 本文用“//”将作者赏昙花的过程分为三个阶段，请给每个阶段各加一个小标题。（所填词语均不超过两个字） 

    昙花 

    昙花 

    昙花 

7. （4） 文中哪句话告诉我们昙花的花期很短？在文中用“加粗”画出相关的句子。这句话让我们想到了一个关于昙花的成语： 
9. （5） 文中“我”在看昙花开放前、中、后的心情变化是怎样的？（用文中词语回答） 

    、、 

11. （6） 古诗词中写花的诗句浩如烟海，请写出两句。