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  • 1. (2023七下·太原月考)  阅读下面的文字,完成问题。 

    向日葵和石头

    ①种子成熟,落到土里,再发芽生长,这事本很自然合理。没想到有一粒种子却因此触犯了一块石头。 

    ②那是一块古老的石头,据说它最爱安静,它的行动十分稳健。多少年来,不论世界上发生了多大的变化,它都能沉住气,保持一动也不动的姿态。不用说,它认为自己很有见解,也很有涵养。因此它打算著书立说。它的计划当中有一部哲学,据说里面包括这样一些伟大而深刻的专题,比方:论不变动是宇宙的规律,论黑暗的美和永恒性,论石头对存在的决定性,论安静与平静之幸福,等等。有一天,当它正在思考哲学计划的时候,忽然有一粒种子,未经它的许可,大模大样地闯进它的世界来了,而且从此留下不走。这使得它大为恼火。不仅它的安宁受到了扰乱,而且,最糟糕的是,它的哲学体系被破坏了。 

    ③石头决心改变这种局面。可是这很不容易。它既不能完全否认种子的存在,又没有力量把种子驱逐出去。它想来想去,最后想到了一个办法。它决心在自己的哲学里添上这么一章,题目叫做:论种子的丑陋及其对宇宙安宁的破坏,很快必将自行毁灭,等等。 

    ④“等着瞧吧!”有涵养的石头自言自语说,“就算你也是一种存在,可你生出来没几天,个儿小,又不结实,看你还能活几天!” 

    ⑤种子当然没有理会这些。它不但继续留下来,而且越来越不安分。它居然还呼吸,居然还唱歌,居然还……它喜欢唱一些关于生长和发展的歌。歌里面老是什么温暖啦,春天啦,这一类的话,乐观得很,自信得很。 

    ⑥有涵养的石头变得非常激动:“等着瞧吧!马上就会刮风的。”于是素来欢喜安静的石头居然一心盼望起刮风来了,它认为刮风会冻坏柔弱的种子,而自己是既不怕冷也不怕热的。终于风刮起来了,先是冷风,后是热风。……春天在风声里出现了。 

    ⑦不安分的种子不但没有被冻死,反而发了芽,生了根。它的根从石头下面( A)过去,它的芽从石头旁边(B)出来、(C)出了地面。 

    ⑧“先别忙得意,等着瞧吧!”石头还是不服输。于是石头又盼望下雨……它认为雨水会淹死种子。真的下雨了,电闪雷鸣,地动山摇。这种景象使得那盼望下雨的石头也不禁战栗起来。可是,嫩芽不但不畏惧反而欢乐地迎接雨水,旺盛地生长起来。接连几场大雨以后,嫩芽变成了一棵完美的向日葵。 

    ⑨不久,“等着瞧吧!”不服输的石头还是这样一句话。它想:也许小向日葵不能长大;也许,它再长高,就支持不住自己的重量,会突然倒下来的。 

    ⑩小向日葵并不因这些诅咒而停止生长。它的根一天天往深处扎,它的茎一天天变得更粗壮更结实,它的叶子一天天长得更茂盛。终于有一天,小向日葵变成了大向日葵,开了一朵很大很大的金黄色的花。花向着太阳,不知疲倦地随着太阳转,以后结了许多种子。接着,新的种子又开始成熟,准备落到新的土壤里去,长出新的向日葵来。 

    ⑪至于那块伤心的石头呢,他的哲学著作当然永远不会完成了,但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热不断交战,在潮湿和干燥不断更替,在植物根不断穿透以后,终于破裂了,变成了植物的养料。 

    (选自《严文井童话》略有改动)

    1. (1)  从向日葵的角度,梳理这篇童话故事的情节:向日葵(种子)闯入石头的世界→  →  →  
    2. (2)  文章多处用了反复的修辞手法,请结合此手法的表达效果赏析下面两句,揣摩角色的内心世界。 

      A它居然还呼吸,居然还唱歌。 

      B有涵养的石头变得非常激动:“等着瞧吧!马上就会刮风的。”“先别忙得意,等着瞧吧!”石头还是不服输。“等着瞧吧!”不服输的石头还是这样一句话。

    3. (3)  你认为造成石头这样的结局的原因有哪些?请结合全文,简要分析。
    4. (4)  寓言中的石头和种子实际上代表的是两种不同的人生态度。试说说石头和种子分别代表着怎样的人生态度?
    5. (5)  面对悲伤的石头,请你以作者的口吻对石头说一段话。(字数不少于80)

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