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  • 1. (2023·播州) 根据课文和积累填空。

    1. (1) 诗能表情达意,也能抒发志向:李贺在《马诗》中借“”表达建功立业的愿望。《十五夜望月》的“”让我们体会到了诗人王建对家乡的思念;当我们遇到老人哀叹自己老去时,我们会用《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”来劝慰他。
    2. (2) 小学六年我们积累了许多名言警句,与学识丰富的人聊天我不禁感慨:,胜读十年书:听了老师的批评我内心想到:良药苦口利于病,;从“,不必法古:苟周于事,不必循旧。”中知道了只要以人民的利益为根本,对人民有好处的事就不必效法古人的制度。

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