1. (2023八下·灵川期末) 某校开展“宪法面面观”主题宣传活动。以下是宣传海报内容。 

主题1  6岁时，我走进学校的大门，享有宪法赋予我受教育的权利；18岁，我成年了，享有宪法赋予我的选举权和被选举权；大学毕业后，我走上工作岗位，享有宪法赋予我劳动的权利；年老以后，我可以享有宪法赋予的物质帮助权。	主题2  宪法设置国家机构，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容；授予国家机构特定职权，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，任何国家机关都必须遵守宪法和法律。
观点解读一：	观点解读二：

1. （1）  运用所学，分别为上述两则海报内容拟定主题。
3. （2）  结合材料和所学知识，任选其一，补充观点解读。
5. （3）  为加大宪法宣传，同学们分别建言献策。请你从国家层面提出增强公民宪法意识的两项重要举措，并设计一项校园宣传活动。