1. 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：

【方式一时政学史】

“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

【方式二歌谣学史】

夏建国新时期，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变____。夏桀本是亡国君，____灭夏建商朝。商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在____，纣死商亡周立。天子统治有加强，____行天下固。周王无道国人起，西周灭亡在眼前。

【方式三图片学史】

某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

1. （1） 方式一中，“轩辕”指的是谁？由于“轩辕”对中华文明的发展作出重大贡献，后人是怎样尊称他的？
3. （2） 请在方式二的空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。
5. （3） 方式三中图一和图二反映的是我国什么时期的形势？以上两幅地图提供的信息反映了该时期我国怎样的政治形势？
7. （4） 成语“纸上谈兵”与该时期哪场战争有关？该时期后期最强的是哪一诸侯国？它成为强国的原因是什么？