1. 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。

商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏去管理。

1. （1） 【角色扮演】

   根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法?为什么?

3. （2） 【理解学习】

   根据上述材料，指出商鞅变法确立的中央对地方管理的措施是什么。

5. （3） 【方法探究】

   对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧(见下图)。

   

   评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么?